進路データ
東京家政大学への内部進学と外部大学への進学を進路の２本の柱としています。「ヴァンサンカン・プラン」を通して、将来の自分を思い描くことで、目標進路が明確になっていきます。
東京家政大学への進学
2024年度入試
※進学者には内部推薦の他、総合型選抜・一般選抜での進学者も含みます。
外部大学への進学
おもな指定校
- 青山学院大学
- 学習院大学
- 立教大学
- 成蹊大学
- 武蔵大学
- 立命館大学
- 東京電機大学
- 日本大学
- 東洋大学
- 獨協大学
- 東京都市大学
- 東京農業大学
- 工学院大学
- 千葉工業大学
- 亜細亜大学
- 大東文化大学
- 拓殖大学
- 日本女子大学
- 大妻女子大学
- 共立女子大学
- 学習院女子大学
- 昭和女子大学
- 清泉女子大学
- フェリス女学院大学
- 白百合女子大学
- 東京女子医科大学
- 日本薬科大学
- 日本体育大学
- 武蔵野音楽大学
- 女子美術大学 他多数
東京家政大学 情報
高い国家試験合格率！
-
- 管理栄養士合格率
- 92.6%
-
- 社会福祉士合格率
- 100%
-
2年連続
100％- 精神保健福祉士合格率
- 100%
-
- 看護師合格率
- 96.9%
-
5年連続
100％- 保健師合格率
- 100%
-
7年連続
100％- 助産師合格率
- 100%
-
- 作業療法士合格率
- 88.9%
-
- 理学療法士合格率
- 100%
| 東京家政大学 | 栄養学部 | 栄養学科 | 栄養士、中学校教諭一種免許状 (家庭) 高等学校教諭一種免許状 (家庭)、管理栄養士国家試験受験資格 (実務経験要1年以上)、 フードスペシャリスト(受験資格)、食品衛生管理者任用資格、食品衛生監視員任用資格、大量調理施設HACCP管理者資格(東京家政大学認定)図書館司書 ※他学科の科目を履修することで、 栄養教諭二種免許状を取得することが可能です。 |
|
|---|---|---|---|---|
| 管理栄養学科 | 栄養士、管理栄養士国家試験受験資格、中学校教諭一種免許状(理科)、高等学校教諭一種免許状(理科)、栄養教諭一種免許状、食品衛生管理者任用資格、食品衛生監視員任用資格 | |||
| 児童学部 | 児童学科 | 児童学専攻 | 幼稚園教諭一種免許状、 保育士資格、社会福祉主事任用資格、図書館司書 | |
| 育児支援専攻 | 幼稚園教諭一種免許状、保育士資格、社会福祉主事任用資格、認定ベビーシッター資格 | |||
| 初等教育学科 | 小学校教諭一種免許状 幼稚園教諭一種免許状、キャンプインストラクター学校図書館司書教諭他学科の科目を履修することで､ 中学校教諭二種免許状(英語)を取得することが可能です。(ただし、 時間割の関係から幼稚園教諭一種免許状は取得できなくなります｡) | |||
| 家政学部 | 服飾美術学科 | 中学校教諭一種免許状(家庭)、 高等学校教諭一種免許状 (家庭)、1級衣料管理士、2級衣料管理士、学芸員、色彩検定※、カラーコーディネーター検定※、パターンメーキング技術検定※、ファッション販売能力検定※、ファッションビジネス能力検定※、商品装飾展示技能検定(国家資格)※、繊維製品品質管理士 (TES) 資格検定※、フォーマルスペシャリスト検定※、きもの文化検定※ | ||
| 環境共生学科 | 中学校教論一種免許状（理科）、高等学校教論一種免許状（理科）、毒物劇物取扱責任者、東京都一種公害防止管理者、eco検定（環境社会検定）※、環境教育インストラクター※、バイオ技術者認定試験※、国家公害防止管理者※、細胞培養士※、ITパスポート（国家資格）※、日本化粧品検定※ | |||
| 造形表現学科 | 中学校教論一種免許状（美術）、高等学校教論一種免許状（美術）、学芸員、カラーコーディネーター検定※、インテリアコーディネーター※、福祉住環境コーディネーター※、Webデザイナー検定※、CGクリエイター検定※、マルチメディア検定※ | |||
| 人文学部 | 英語コミュニケーション学科 | 中学校教論一種免許状（英語）、高等学校教論一種免許状（英語）、図書館司書、TOEIC※、TOEFL※、総合旅行業務取扱管理者（国家）※、国内旅行業務取扱管理者（国家）※、ITパスポート（国家）※、秘書技能検定・国際秘書検定※、観光英語検定※、世界遺産検定※、全国通訳案内士（国家）※、旅行地理検定※、心理学検定、統計検定 | ||
| 心理カウンセリング学科 | 養護教論一種免許状、認定心理士（申請資格）、図書館司書、公認心理師（大学院修了後または大学卒業後の実務経験後）、臨床心理士（大学院修了後）、認定心理士（申請資格）、学校図書館司書教諭◆ | |||
| 教育福祉学科 |
中学校教諭1種（社会）、高等学校教諭1種（公民）、社会教育主事基礎資格・社会教育士（称号）、図書館司書、学芸員、社会福祉士受験資格、精神保健福祉士受験資格、社会福祉主事任用資格、公認心理師受験資格（卒業後の実務経験または大学院修了後）、認定心理士（申請資格）、学校図書館司書教諭 |
|||
| 健康科学部 | 看護学科 | 看護師国家試験受験資格、保健師国家試験受験資格（選択）、助産師国家試験受験資格（選択） | ||
| リハビリテーション学科 | 作業療法学専攻 | 作業療法士国家試験受験資格、福祉住環境コーディネーター※ | ||
| 理学療法学専攻 | 理学療法士国家試験受験資格、福祉住環境コーディネーター※ | |||
| 子ども学部 | 子ども支援学科 | 幼稚園教諭一種免許状、保育士資格、社会福祉主事任用資格、特別支援学校教論一種免許状〈知的障害・肢体不自由・病弱〉（選択）、臨床美術士5級受験資格 | ||
| 大学院 | 人間生活学総合研究科 | 博士後期課程 | 人間生活学専攻 | |
| 修士課程 | 児童学児童教育学専攻、健康栄養学専攻、造形学専攻、英語・英語教育研究専攻、臨床心理学専攻 | |||
| 東京家政大学 短期大学部 |
保育科 | 幼稚園教論二種免許状、保育士資格 | ||
| 栄養科 | 栄養士、中学校教諭二種免許状（家庭）、栄養教諭二種免許状、フードスペシャリスト（受験資格）、管理栄養士国家試験受験資格（実務経験要3年以上 | |||
※は取得指導を行う ◆卒業の翌年に交付されます
Message
-
-
学長 井上 俊哉
ともに自主自律の人を目指しましょう
東京家政大学、東京家政大学短期大学大学部には、専門性と高い資格を取得し、資格を活かして働き、社会に貢献したいという意欲を持つ学生が多く集まっており、実験・実習・実技など、実践力を高める授業が多く開かれています。専門についてさらに深く学びたい人には大学院への道もあります。また、専門の他に視野を広げ、さまざまな角度から物事をとらえる力を鍛える共通教育科目も充実しています。グローバル教育センターを活用して語学力を磨き、グローバルマインドを伸ばすこともできます。サークル活動、インターンシップ、ボランティアなどにチャレンジすることもお勧めです。ともに学ぶ仲間たちは、本学の生活信条である「愛情・勤勉・聡明」を体現しており、一生の友を得ることができるでしょう。本学で学ぶことで、建学の精神「自主自律」の道を歩み続けることを考えてみませんか。
卒業生メッセージ
OG’s Message 新卒業生
-
-
-
髙橋 優和さん（2024年3月卒業）
立教大学 コミュニティ福祉学部 入学
勉強も部活も学校行事も仲間と一緒に全力で
軽音楽部の活動や学校行事を楽しみつつ、成績上位を維持できるよう勉強にも力を注ぎました。家政での日々を通して、周囲への配慮や、状況をよく見て判断する力が身についたと感じています。将来は社会福祉の国家資格を取得し、児童福祉司として子どもたちを支えていきたいです。
-
-
佐々木 彩夏さん（2024年3月卒業）
法政大学 経営学部 入学
自分と向き合う強さを持つことができました
一般受験という大きな壁を乗り越えたことで、自分に自信がつきました。様々な先生方が進路相談に乗ってくださったので、自分の目標を諦めることなく追い続けることができました。大学では簿記や会計の資格取得に挑戦し、ゆくゆくは企業でマーケティングの仕事に携わりたいです。
-
-
丹羽 藍音さん（2024年3月卒業）
成蹊大学 文学部 入学
夢は訪日外国人に笑顔を与えることです
ドリルチーム部と勉強を両立するため、朝や隙間時間を活用して毎日勉強。たくさんの友だちとの出会いがあり、自分の意見を堂々と言えるようになるなど、充実した学校生活でした。訪日外国人をもてなす仕事に就くという夢の実現のため、大学では英語や多様な文化を学び、留学もしたいです。
-
-
桒原 千晴さん（2024年3月卒業）
埼玉県立大学 保健医療福祉学部 入学
励まし、高め合える友だちと出会えました
私の夢は作業療法士になること。大学では医療や福祉に関するボランティア活動に積極的に参加し、将来の仕事に役立つ経験を積み重ねていきたいと考えています。家政で出会った友だちはみな将来の夢や目標を具体的に考えていたので、お互いに励まし合い、高め合うことができました。
-
-
髙橋 果歩さん（2024年3月卒業）
昭和大学 薬学部 入学
距離が近く、話しやすい先生ばかりです
部活動の勉強を両立させるために心掛けたのは、目標までのルートを逆算し、最短距離を見つけること。家政には心から応援してくれる味方がたくさんいたので、自己肯定感が高まりました。障害のせいで自信が持てない子どもたちの模範となり、夢を与えられる人間になることが私の目標です。
-
-
藤 秋乃さん（2024年3月卒業）
明治大学 情報コミュニケーション学部 入学
自然豊かなキャンパスで過ごした充実の6年間
文理融合学部の受験に挑戦しようという意欲を持てたのは、得意不得意に関わらず、自分の興味あるものについて深く考える探究学習での経験があったからこそです。目標を決め、その達成に向けて計画を立て、実行できるようになったことは、これからの私にとって大きな財産だと思います。
-
-
桑原 久瑠実さん（2024年3月卒業）
東京家政大学 栄養学部 入学
やりたいことに挑戦できる学校です
以前は自主的に行動するタイプではなかったのですが、家政に入学してからは、生徒会、アドミッションスタッフ、埼玉大学ハイグレード理数高校生育成プログラムなど、いろいろなことにチャレンジできました。大学では管理栄養士の資格を取得し、将来はそれを活かした仕事に就きたいです。
-